Αγώνας μέχρι τέλους... Τέρμα στη κοροϊδία

Γονιέ μη παραιτήσε απ' τον αγώνα μας...

Μην αφήσεις τους δοσίλογους τροϊκανούς και τους αμόρφωτους φλώρους χαρτογιακάδες του Γιωργάκη απ΄τα Harvard και τα Yale, που ξεπουλήσανε την Ελλάδα στους τοκογλύφους να υποβαθμίσουν και να ξευτελίσουν το Δημόσιο Τομέα και κατ' επέκταση τα δημοτικά δημόσια σχολεία.

Όμως εδώ υπάρχει μια φάκα…

Με την λογική τους να σου αποσπάσουν τη προσοχή με χιλιάδες άχρηστες πληροφορίες και προβλήματα καθημερινότητας από το μέγα πρόβλημα της απαξίωσης της δημόσιας και δωρεάν παιδείας. Είναι συνεχόμενοι αντιπερισπασμοί όπως το χρέος, τα φαρμακεία, η Μενεγάκη, ο Π.Α.Ο , οι εξεταστικές και γενικά όλες οι άχρηστες ειδήσεις, που σε κατακλύζουν , είναι στρατηγική που στόχο της έχει να μη μπορείς να επικεντρωθείς στο πραγματικό και μεγάλο πρόβλημα που λέγεται απαξίωση του Δημόσιου Τομέα. Μην γίνεσαι αιχμάλωτος θεμάτων που δεν έχουν καμία σημασία.

Σου παρουσιάζουν αφελώς την συγχώνευση και σαλαμοποίηση των σχολιών μας ως μια επώδυνη ,αναγκαία και απαραίτητη λύση στο δημοσιονομικό μας πρόβλημα , μας τάζουν λαγούς με πετραχήλια με το Καλλικράτη και σου απευθύνονται σαν να είσαι δωδεκάχρονο παιδί.

Σου προωθούν ότι είναι της μόδας , η μετριότητα , η ηλιθιότητα , η χυδαιότητα και η αμορφωσιά. Σου ενισχύουν την αυτοενοχή, ότι δήθεν εσύ έκλεβες τόσο καιρό και ότι κάπου κι εσύ είσαι ένοχος στο δημοσιονομικό μας χάλι. Να σε κάνουν να νομίζεις πως για την τύχη του σχολείου του παιδιού σου , φταις εσύ , που δεν είσαι παραγωγικός , που είσαι νοητικά ανεπαρκής κι ότι οι ικανότητές σου και οι προσπάθειες σου δεν επαρκούν. Να συμφιλιωθείς με τη μετριότητα, που σου προσάπτει ο φαύλος πολιτικός και τα κομματόσκυλα τους. Ετσι αντί να αντιδράς και να επαναστατείς σε κάνουν να νιώθεις ενοχές αφού «μαζί τα φάγαμε».

Αν δεν αντιδράσεις , η μόρφωσή των παιδιών σου θα περάσει στα σκοτεινά ιδιωτικά συμφέροντα και στην ιδιωτική προβατοβουλία.

Πριν τριάντα χρόνια, τα ιδιωτικά σχολεία ήταν τα φλωράδικα που έστελναν οι πλούσιες οικογένεις, τους κουμπούρες , τους χαζούς γόνους τους για να περνάνε την ώρα τους, και τα δημόσια σχολεία ήταν τα καλά. Σήμερα προσπαθούν να αντιστρέψουν τα δεδομένα για να αποκλειστεί ο φτωχός από τη μόρφωση, με τη διαρκή παρακμή των δημοσίων σχολείων.

Προσπαθούν να σου περάσουν την άποψη ότι οτιδήποτε Δημόσιο ταυτίζεται με το υποδεέστερο το ευτελές και το λουφαδόρικο κατάλοιπο του κοπρίτη.

Το Δημόσιο και το Συλλογικό είναι αυτό που κρατάει τις κοινωνίες αλληλέγγυες κι ενωμένες.